近期，多地建筑拆除作业环节事故接连发生。据公开通报，贵州威宁云山壹品房地产开发项目6月18日在脚手架拆除作业中发生一起高处坠落事故，造成1人死亡，直接经济损失136.8万元；河北张家口万宁·龙城盛世商住小区项目8月9日在施工升降机拆卸作业中发生高处坠落事故，造成1人死亡。两起事故调查报告均指出拆除作业组织违规、现场监护缺位、作业人员违章操作等突出问题。拆除作业节奏快、交叉作业多、人员流动大，工地安全体验馆的实训价值在这一背景下更加凸显。

一、事故复盘：拆除作业为何成为高坠高发环节

据威宁事故调查报告，施工单位未按规定自上而下拆除脚手架、作业现场管理不到位、外架作业现场监护缺位，监理单位现场监督不到位，工人违章作业是导致事故的主要原因。调查报告还显示，事发时外架拆除与室内装修同步进行，作业层下方防护已随拆除进度减少。

张家口事故则暴露出违规组织施工升降机拆卸作业、作业人员未取得相应特种作业操作资格证即上岗操作、拆卸前未制定有效安全技术防护措施、未组织安全技术交底等问题，作业警戒与现场监管同样没有落实。

行业数据显示，高处坠落长期位居房屋市政工程生产安全事故类型前列，脚手架与建筑起重机械安拆又是其中的高发场景。拆除作业不同于新建作业，防护设施逐层减少，作业面风险动态变化，对工人的风险辨识能力和规范操作习惯要求更高。仅靠纸面交底和口头提醒，难以形成稳定的动作记忆。

二、新规导向：考培分离下特种作业培训怎么练

应急管理部令第19号《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》自2026年6月1日起施行。规定明确严格“考培分离”，承担安全技术考试任务的考试机构和考试点，不得从事与考试任务有关的培训活动；考试执行全国统一考核标准，使用全国统一题库和考试系统。同时，实操考试机会增加至5次，每次不合格还可免费补考1次，并深化“跨省通办”。

对施工企业而言，这意味着培训不能再围绕“应付考试”组织，而应回到岗位实操能力本身。架子工、建筑起重机械安装拆卸工等特种作业人员，需要在进场前完成与实际作业场景一致的操作训练，并由企业自主考核把关。工地安全体验馆可以把规范流程拆解为可重复练习的动作模块，让工人在仿真环境中熟悉拆除顺序、安全带挂设、警戒区设置等关键环节。

三、实训配置：工地安全体验馆如何覆盖拆除作业场景

针对拆除作业的风险特点，工地安全体验馆可配置三类实训内容。

一是高处作业防护实训。通过安全带系挂体验、移动操作平台实训、洞口坠落体验等项目，让工人掌握“高挂低用”、双钩交替挂设等动作要领，直观认识防护用品选用不当、系挂不规范带来的后果。

二是VR拆除作业模拟。以脚手架自上而下分段拆除、施工升降机拆卸为原型开发课件，作业人员在虚拟场景中完成拆除顺序选择、工具传递、警戒监护等步骤，系统对漏项和违章操作即时提示，并记录操作成绩，便于反复训练。

三是现场管理协同实训。面向专职安全员、班组长设置现场监护、安全技术交底、应急处置等训练内容，演练作业过程中人员失稳、物件坠落等情况的应急响应流程，弥补“只练工人、不练管理”的缺口。

四、培训落地：从签到式培训到实训考核闭环

三级安全教育和班前交底在部分项目上仍停留在签字、念稿层面。要把实训真正用起来，可参考三个做法。

其一，把实训成绩纳入入场条件。新进场工人完成体验馆对应工种模块训练并考核合格后，方可进入作业面；特种作业人员同步核验证件有效性与实际操作能力。

其二，按工序节点组织专项训练。外架拆除、起重设备拆卸等危大工程施工前，针对参与人员开展一轮专项实训和交底，把专项施工方案的要点转化为具体操作动作。

其三，留存培训数据。实训设备记录的操作时长、扣分项、考核成绩可形成工人安全培训档案，为隐患追溯和培训内容改进提供依据。据公开资料，多地住建部门正在推进建筑施工安全培训信息化管理，实训数据的应用场景将进一步扩展。

关于贝森德

贝森德（深圳）科技有限公司成立于2016年，专注体验式安全教育服务。公司在深圳、北京、泸州三地设有基地，提供安全体验馆设计、制作、安装一站式服务，产品覆盖工地安全体验馆、VR安全体验馆、消防安全体验馆等场景，并可结合项目实际需求定制拆除作业、高处作业等专项实训课件。

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